小孩子從什么時候開始接觸樂器、學習樂器比較好呢？學樂器與不學樂器的孩子相比較，學樂器有哪些優勢？下面由唐山樂器銷售公司星海講述學樂器和沒學樂器的孩子差別。

一個真實案例：在武漢一個朋友的孩子，自小就有較嚴重的自閉癥，五六歲了還不怎么會說話，除了偶爾喊幾句簡單的“爸爸、媽媽”之外，別的都不會說。我以前遇到他們一家人的時候，小男孩的爸爸還讓另一個小朋友多多跟他說話、鼓勵孩子。

不過小男孩好像有些音樂天賦，很多曲子聽一遍就能彈下來，我這里還有一些他的視頻，未經他父母的允許，不方便發到微信上?？傊?，今年我恰好又碰到了他們，這個小男孩不僅說話變得利索了，而且好像已經開朗了很多，完全是另一個人的感覺。他的父母告訴我，小男孩已經學了4年鋼琴了。

     學音樂的人耳朵有多厲害？我一個發小也是學音樂的，我就覺得他的耳朵特別神奇。以前我們一群人晚上經常跑出去玩，大人自然不放心也不允許。有好幾次，他跟我們幾個伙伴說：“我們可以走了，你爸剛才出門了?！蔽覀兙蛦?，你是怎么知道的？他說，剛才很遠處一聲咳嗽聲，我知道是你爸出門閑逛去了。很多次，屢試不爽。

     我有個遠房親戚的老太爺，活了90多歲。以前是吹嗩吶的，那時候無論誰家的紅白喜事都找到他。老太爺在臨去世前都思路清晰，去世前一天都還在田地里割禾。他經常跟人說，吹嗩吶一是要練氣息，要氣沉丹田，跟練功是一樣的道理。

     學樂器就是這么神奇！所以很多幼兒教育專家表示，音樂可以開發幼兒的智力，有利益幼兒生長發育。


      美國哈佛醫學院及波士頓大學教育研究所研究結論：


      那些連續學習和演奏樂器5年以上的孩子，比那些從沒接觸過任何樂器的孩子，在認知水平方面有明顯的區別，他們尤其在聽覺辨別、手指靈巧、詞匯和非語言推理能力方面的水平普遍比較高?？梢哉f，那些連續接觸5年以上樂器的孩子，他們的頭腦和思維往往更靈活。


學樂器的變化：為什么需要5年？


君不見昆吾鐵冶飛炎煙，紅光紫氣俱赫然。

良工鍛煉凡幾年，鑄得寶劍名龍泉。

龍泉顏色如霜雪，良工咨嗟嘆奇絕。

琉璃玉匣吐蓮花，錯鏤金環映明月。

正逢天下無風塵，幸得周防君子身。

精光黯黯青蛇色，文章片片綠龜鱗。

非直結交游俠子，亦曾親近英雄人。

何言中路遭棄捐，零落漂淪古獄邊。

雖復塵埋無所用， 猶能夜夜氣沖天。


      打造一把名劍都需要好幾年的時間，何況是學琴。學琴一是需要時間的沉淀，更重要的是長時間的磨練。

學樂器促進幼兒智力成長，怎樣發生的？

1、年齡越小容易培養聽覺

     某音樂學院教授在訓練自己的孩子以及學生中發現：孩子越小，越利于聽覺的培養，不超過4歲，4歲以前對音高的概念很靈敏，很容易建立音高概念，年紀越大模糊。莫扎特3歲便開始學鋼琴，到7歲環歐洲演出時，已經識別出升A調或降E調，對聲音極其敏感。

2、手指與大腦之間的協調能力

      手指的骨骼的柔軟度，以及肌肉記憶的鍛煉6-12歲之間是啟蒙階段，14歲應該是黃金年齡，超過18歲，骨骼開始生產完成，生理機能都發育完全，就開始走下坡路了。當然，有些時候也會因人而異。

3、樂譜在大腦的錄入與輸出間快速轉換

     這是思維、肌肉以及，以及骨骼靈敏度的多重結合，孩子們需要在一邊看樂譜，一邊耳、眼、口、手地協調，幫助樂譜在大腦的錄入和輸出間快速轉換，同時作用于左腦的語言功能和右腦的形象功能，大程度地訓練了大腦的反應能力和靈敏度。

所以，孩子們在什么時候開始學音樂？4歲以前就可以開始訓練聽力了、建立音準概念。樂器則因人而異，鋼琴、弦樂可以在4-6歲開始接觸，管樂可以在8歲左右開始。